Проверочная работа по истории Коллективизация сельского хозяйства 9 класс с ответами. Проверочная работа включает 4 вопроса.
1. Сравните процесс коллективизации и индустриализации. Что общего и что особенного можно в них выделить?
2. Почему раскулачивание стало неотъемлемой составной частью коллективизации? Почему раскулачиванию подлежали даже кулаки, лояльные советской власти?
3. Перечислите позитивные последствия коллективизации для развития страны.
4. Сравните правовое положение колхозника и крепостного крестьянина. Что у них общего и особенного?
Ответы на проверочную работу по истории Коллективизация сельского хозяйства 9 класс
1.
— Оба процесса осуществлялись форсированными темпами и насильственными методами.
— Оба процесса призваны были служить делу построения социализма в СССР.
— Коллективизация служила нуждам индустриализации.
2. Показательно жестокой расправой с кулаками власти стремились запугать остальных крестьян; власть пыталась убрать из деревни традиционно влиятельные верхи общины; за счет кулацкого имущества создавалась материально-техническая база колхозов.
3. Поставки зерна государству увеличились в 2 раза, зерно экспортировалось для получения валюты на нужды индустриализации; коллективизация предоставила в распоряжение города огромное количество рабочих рук, обеспечила промышленность необходимым сырьем, создала условия для перекачивания средств из деревни в город на нужды индустриализации.
4. Колхозные крестьяне, как и крепостные, были самой бесправной категорией населения; лишенные паспортов колхозники прикреплялись к месту жительства, как и крепостные, лишались свободы перемещения, выбора занятий. Отличие колхозников от крепостных было обусловлено особенностями советского периода: например, колхозники участвовали в выборах и т. п.