Проверочная работа Первобытные земледельцы и скотоводы 5 класс с ответами. Проверочная работа представлена в 2-х вариантах, в каждом варианте по 7 заданий.
Вариант 1
1. По мнению ученых, земледелие и обработка металлов появились
1) в Восточной Азии
2) в Западной Азии
3) в Южной Африке
4) в Северной Европе
2. Первое животное, которое приручил человек, — это …
1) овца
2) коза
3) собака
4) корова
3. Какой из перечисленных металлов человек освоил первым?
1) золото
2) серебро
3) железо
4) медь
4. Какие из перечисленных орудий труда появились более 10 тыс. лет назад, а какие около 9 тыс. лет назад? Запишите в таблицу номера выбранных ответов.
5.Установите соответствие между понятиями и их определениями.
А) боги
Б) молитва
В) идол
Г) жертва
Д) дух
1) приношение духам
2) просьба к духам, богам
3) сверхъестественное существо, будто бы обитающее в растениях, животных, камнях или олицетворяющее явления природы (гром, молнию, ветер, дождь и др.)
4) изображение бога (или духа)
5) самые сильные и могущественные духи
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. Какие из перечисленных признаков характеризуют родовую общину, а какие — соседскую? Запишите в таблицу номера выбранных ответов.
1) совместный труд всей общины на полях
2) совместная охота
3) представление о происхождении от общего предка
4) общая земля
5) члены общины — соседи
6) члены общины — сородичи
7) у каждой семьи — свой участок земли и скот
8) у каждого члена общины — свои орудия труда
9) равенство членов общины
10) урожай принадлежал семье, им распоряжался глава семьи
11) общее хозяйство и урожай
12) неравенство членов общины
7. Какие из перечисленных признаков свидетельствовали о том, что первобытные люди перешли от присвоения продуктов природы (присваивающее хозяйство) к их самостоятельному производству (производящее хозяйство)? Запишите в таблицу номера выбранных ответов.
1) расчистка почвы под пашню
2) приручение и одомашнивание диких животных
3) выращивание новых сортов растений
4) сбор дикорастущих плодов, ягод, злаковых (ячменя, пшеницы)
5) охота с луком и стрелами на диких животных
6) использование огня
7) выведение новых пород скота
8) ловля рыбы
9) изобретение ткани, глиняной посуды, освоение металлов
10) использование звериных шкур в качестве одежды
Вариант 2
1. Раньше других растений земледельцы стали выращивать
1) рожь
2) гречиху
3) ячмень и пшеницу
4) кукурузу
2. Что из перечисленного появилось в Западной Азии около 9 тыс. лет назад?
1) собирательство
2) обработка металлов
3) земледелие
4) скотоводство
3. Почему многие роды называли себя в честь какого-либо зверя или птицы, например «род Медведя», «род Волка», «род Ястреба»?
1) первобытные люди жили в местности, где было много именно таких зверей и птиц
2) из поколения в поколение передавалось предание, согласно которому члены рода должны были охотиться только на этих животных и птиц
3) сородичи считали, что это животное (птица) было их далеким предком
4) род каждый год менял своё название, выбирая то, которое должно было показать другим общинам его силу и могущество
4. Какие из перечисленных предметов использовали в своей работе ремесленники?
1) плуг
2) серп
3) печь для обжига изделий
4) мотыга
5) гончарный круг
6) гарпун
7) ткацкий станок
8) печь для выплавки металлов
5. Установите соответствие: что из чего произошло?
А) охота
Б) изготовление орудий труда, одежды, домашней утвари для собственных нужд
В) собирательство
1) ремесло
2) земледелие
3) скотоводство
6. Какие из перечисленных признаков характеризуют родовую общину, а какие — соседскую? Запишите в таблицу номера выбранных ответов.
1) сородичи выбирали старейшин — уважаемых и мудрых стариков
2) глава общины выбирался членами общины за мудрость и жизненный опыт
3) старейшины и вожди племени являлись знатью
4) знатность передавалась по наследству
5) все члены общины — сородичи
6) члены общины — соседи
7) обращение пленников в рабство
8) имущественное и общественное равенство
9) имущественное и общественное неравенство
7. Расположите эти события в том порядке, в котором они произошли.
1) выделение знати
2) появление земледелия, скотоводства и ремесел, переход к оседлой жизни
3) переход к соседской общине
4) изобретение плуга, использование животных для пахоты, освоение металлов
5) появление излишков продуктов — отпала необходимость в коллективном труде
Ответы на проверочную работу Первобытные земледельцы и скотоводы 5 класс
Вариант 1
1-2
2-3
3-4
4. 124 3
5. А5 Б2 В4 Г1 Д3
6. 12346811 5781012
7. 456810 12379
Вариант 2
1-3
2-2
3-3
4. 3578
5. А3 Б1 В2
6. 1258 34679
7. 24531