Контрольная работа по обществознанию Деятельность. Формы познания 10 класс с ответами. В контрольной работе представлены 2 варианта, в каждом по 15 заданий.
Вариант 1
1. Признаком научного познания является
1) системный подход
2) учет фактов
3) новые открытия
4) выводы и условия
2. Результаты научного исследования, закрепленные опытным путем, определяются критерием
1) рационального осмысления действительности
2) чувственного осмысления
3) практического подтверждения
4) восприятия теории
3. Слесарь выполняет работу по установке оборудования. Что выступает объектом деятельности?
1) слесарь
2) оборудование
3) установка оборудования
4) выполнение работы
4. Известно, что в деятельности особую роль играет мотив. Что из перечисленного ниже формирует мотивы деятельности?
1) целеполагание
2) интересы
3) результаты
4) процессы
5. Верны ли следующие суждения о мифологическом сознании?
А. Мифы отражают опыт, накопленный человеком, раскрывают сложные связи в деятельности людей.
Б. Мифологическое сознание было характерным только для аграрных обществ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
6. Свобода людей предполагает
1) следование определенным общественным правилам
2) полное отрицание существующих норм
3) государственный контроль за моралью
4) отсутствие правовых норм
7. Правительство страны П. оказывает помощь малому предпринимательству. Этот пример иллюстрирует связь
1) экономической и социальной сфер жизни общества
2) политической и экономической сфер жизни общества
3) социальной и духовной сфер жизни общества
4) политической и духовной сфер жизни общества
8. Падение обломков космического спутника на домашнее хозяйство фермера отражает
1) противоречивость прогресса
2) сложность движения космических тел
3) незавершенность эксперимента в науке
4) новизну открытий
9. В стране В. наблюдается рост численности пользователей Интернета. Какая информация позволит отнести общество страны В. к постиндустриальному типу?
1) развитие промышленного производства
2) рост занятых в сфере услуг
3) наличие политических свобод
4) зависимость от природы
10. Верны ли следующие суждения о социальных установках? Социальные установки — это
А. Устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы.
Б. Предрасположенность индивида к действию по отношению к социальному объекту.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Найдите в приведенном ниже списке характеристики традиционного общества.
1) крупное машинное производство
2) особая роль информации
3) сословное деление
4) коллективизм
5) политическая свобода
6) зарождение государственности
Запишите цифры, под которыми они указаны.
12. Кандидат в президенты страны Z представил свою предвыборную программу. Выберите из приведенного ниже списка характеристики данного вида деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) управление обществом
2) выражение интересов социальных групп
3) выполнение трудовых операций
4) познавательные интересы
5) удовлетворение потребностей
6) наличие объектов
13. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которым оно указано.
1) абстрагирование; 2) умозаключения; 3) суждения; 4) понятия; 5) рациональный уровень.
14. Социологической службой Фонд общественного мнения в 2010 г. был проведен опрос россиян. В частности, им был задан вопрос: «Есть люди, готовые объединяться с другими людьми для каких-либо совместных действий, если их идеи и интересы совпадают. И есть люди, не готовые объединяться с другими для каких-либо совместных действий, даже если их идеи и интересы совпадают. К кому бы Вы отнесли себя — к первым или ко вторым?» Результаты опроса представлены в таблицах:
Сделайте три возможных вывода об общественном сознании на основе представленных данных.
15. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Многообразие деятельности человека». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Вариант 2
1. Способность действовать по образцу в определенной жизненной ситуации является результатом
1) теоретического знания
2) социальных установок
3) житейского опыта
4) научного мировоззрения
2. Неполное знание о предмете называется
1) выводами
2) умозаключениями
3) относительной истиной
4) понятиями
3. Деятельность, связанная с участием социальных групп, партий, движений, — это
1) разрушительная деятельность
2) созидательная деятельность
3) трудовая деятельность
4) политическая деятельность
4. Потребности человека в пище, жилье относятся к
1) материальным потребностям
2) духовным потребностям
3) социальным потребностям
4) ложным потребностям
5. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Истина — это соответствие знания о предмете самому предмету.
Б. Одним из главных признаков истинного знания является его объективность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
6. Известный политик поддержал акцию протеста с жесткими политическими требованиями к правительству, несмотря на угрозу ареста. Этот факт характеризует
1) свободу поступков личности
2) противоправное поведение
3) антиобщественную позицию политика
4) политические требования
7. В стране Z наблюдается рост неполных семей. Этот процесс характеризует
1) политические отношения в стране Z
2) социальную сферу страны Z
3) духовный кризис в стране Z
4) экономические отношения в стране Z
8. В Швейцарии объединенная группа ученых создала мощный аппарат для исследования физических процессов. Какой элемент общественного прогресса характеризует данный факт?
1) рост финансирования науки
2) укрепление международного авторитета швейцарских учёных
3) научно-технический прогресс
4) революционные изменения в науке
9. Сословное деление, внеэкономическая эксплуатация, особая роль религии являются признаками
1) индустриального общества
2) аграрного общества
3) демократического общества
4) промышленного общества
10. Верны ли следующие суждения о научном познании?
А. Научное познание стремится к объективному анализу значимых фактов.
Б. В ходе научного познания проявляется его прогностическая функция.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Найдите в приведенном ниже списке характеристики индустриального общества.
1) крупное машинное производство
2) особая роль поземельных отношений
3) коллективистские формы взаимодействия
4) развитие индивидуализма
5) падение авторитета церкви
6) особая роль высшего образования
Запишите цифры, под которыми они указаны.
12. Рабочий на заводе работает на токарном станке. Выберите из приведенного ниже списка характеристики данного вида деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) управление обществом
2) выражение интересов социальных групп
3) выполнение трудовых операций
4) использование технологий
5) удовлетворение потребностей
6) наличие объектов
13. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которым оно указано.
1) чувственный уровень; 2) субъект; 3) объект; 4) познание; 5) рациональный уровень.
14. Фонд общественного мнения в 2010 г. провел исследование среди россиян. В частности, им был задан вопрос: «Если не говорить о семье и ближайших родственниках, за последний год Вам приходилось или не приходилось оказывать по собственной инициативе помощь, поддержку кому-либо, совершать поступки на благо других людей, заниматься благотворительностью?» Результаты опроса представлены в таблицах:
Сделайте три возможных вывода об индивидуальном сознании на основе представленных данных.
15. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Проблема познаваемости мира». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Ответы на контрольную работу по обществознанию Деятельность. Формы познания 10 класс
Вариант 1
1-1
2-3
3-2
4-2
5-4
6-1
7-2
8-1
9-2
10-3
11. 346
12. 156
13-5
14.
1) Большинство опрошенных готовы объединяться для совместных действий.
2) Доля готовых объединиться выше среди поколения «Люди — XXI», таким образом молодежь более готова к взаимодействию.
3) Достаточно большой процент опрошенных не может сформулировать своей позиции в обеих группах.
15.
1) Деятельность человека.
2) Сущность и структура деятельности человека:
а) субъект деятельности;
б) объект деятельности.
3) Потребности и мотивы деятельности.
4) Виды деятельности человека:
а) материальная деятельность;
б) духовная деятельность.
5) Творческая деятельность.
Вариант 2
1-3
2-3
3-4
4-1
5-3
6-1
7-2
8-3
9-2
10-3
11. 145
12. 345
13-4
14.
1) Россияне не всегда активны в оказании помощи по собственной инициативе.
2) Доля благотворителей возрастает в группе «Люди — XXI».
3) Россияне достаточно определены с ответом на этот вопрос.
15.
1) Что такое познание?
2) Познаваемость мира как философская проблема:
а) агностицизм;
б) гносеологические оптимисты.
3) Роль познающего субъекта.
4) Структура познания:
а) чувственное познание;
б) рациональное познание.
5) Гносеология — теория познания.